加強課程考核改革        注重實踐能力提升

為更好地檢驗學生職業素養和實踐操作能力，以學生的知識運用能力、實踐能力和持續發展能力作為衡量教學質量的標準，6月13日上午，2012級法律事務試點專業《社會心理學》的期末考核采用了一種特殊的形式——心理情景劇進行。整場考核由授課教師汪紅艷主持，法律事務定向教研室的其他教師也觀看了考核過程。

在本次考核中，同學們自編自導自演，將平時學到的心理學知識融入到心理劇中。匯演題材新穎，形式多樣，富有時代特征，內容涵蓋面廣，從同學關系、同事關系、家庭關系等常見的社會關系中挖掘了最突出的社會心理問題，通過同學們精心的準備、出色的演出，向觀眾展示了各種積極健康的心理疏導方式。

新型的考核方式充分調動了同學們學習心理學的熱情，有效地考核了學員對心理學知識的理解運用能力，更通過彼此間的分工合作加強了班級的凝聚力。（曹婷）