開展司法行政辯論賽 激發專業學習新熱情
——《司法行政工作概論》課程考核改革側記
“對方辯友請注意”、“對方辯友請回答”、“綜上所述我方的觀點是”……
此次課程考核改變了以往單純書面形式的考核方法，轉變為引導學生敢于打破過于狹窄的課程定位，注重學生的職業素養和實踐能力的考核，更好地適應了政法干警試點專業“教學練戰一體化”的要求。該課程授課老師——合肥市司法局基層處張艷清處長圍繞司法行政工作的特點和基層司法所工作模式以及目前面臨的難題精心準備了“對社區矯正人員的管理，是應該以增強在刑意識為主，還是應該淡化刑罰色彩，體現人性管理“等十一組辯題，每組辯題分為正反方，法律事務試點專業的88名同學組成22組，抽簽決定辯題和正反方。
同學們對此次新穎的課程考核方式興趣非常濃厚，賽前各小組均做了充分的準備，辯論賽中同學們以飽滿的精神狀態、敏捷的思維、精彩的語言、多彩的風格，演繹出亮點紛呈的主題辯論賽，涌現出一批知識豐富、思維敏捷、詞峰犀利的優秀辯手。如圍繞“地方黨委政府是否應該借調司法所人員包村”這一辯題，法律事務二班牛桂茼作為反方一辯說到“工作的開展順利與否并不在于人多人少，在于能力的強與弱，連長倒下了，排長上，排長倒下了，班長上！所以我方認為司法所工作人員的配置并不能作為地方黨委政府可以抽調司法所人員包村的理由”這一精彩的陳述博得了在場觀眾的一致掌聲，也讓學員們對今后的工作環境和可能面對的困難有了進一步的了解和準備，也給全體學員提供了一個多維視角審視現實問題的學習機會。
此次活動還邀請了合肥市司法局基層工作處和政治處等部門的相關行業專家擔任評委，通過主題辯論對同學們的職業素質進行考查。行業專家介入課程考核這種第三方教學評價體系的開展也進一步激發了同學們的學習動力。賽前、賽后，辯論選手會主動向任課老師和行業專家請教，一起深入、系統地分析辯題，培養自己搜集、處理信息和分析和解決問題的能力。通過辯論賽，同學們的交流、合作能力得到提升，他們也真切地體會到在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。
期間，副院長徐偉在警察系主任潘家永的陪同下深入課堂觀看了比賽，并對此次課程考核方式的大膽改革給予了肯定。（汪鵬）
