自9月13日以來，根據學院黨委教育整頓查糾整改環節工作部署和要求，行財處全覆蓋高質量開展談心談話活動，激發自查自糾能力，以思想自覺引導行動自覺，高標準嚴要求推進教育整頓查糾整改工作走深走實。

一是明確“為什么談”，講清從寬從嚴政策

將談心談話作為查糾整改環節思想發動的重要措施，提前謀劃、精心組織。支委會專題研究落實“五必談”要求，9月13日，召開了政法隊伍教育整頓查糾整改環節工作再動員會，9月17日，專題召開“自查從寬、被查從嚴”政策宣講會，強化“自查從寬、被查從嚴”政策導向，保證談心談話效果，推動談心談話活動全面開展。

二是對照“該談什么”，突出談心談話重點

圍繞“自查從寬、被查從嚴”政策，就政治規矩和政治紀律遵守的嚴不嚴、自身存在的痼疾問題、個人與崗位的匹配度、有無檢舉揭發的問題線索、支委存在的問題和不足、政治生態存在的問題、個人存在的問題不足等必談內容，突出“六大頑瘴痼疾”重點，提前制定針對性的談話提綱，制定談心談話工作時間表。黨支部書記與處室全體在職在編人員全程談，做到了壓實談心談話主體責任，并規范做好記錄。通過談心談話，實現了“促進敞開心扉、促進交流思想、促進幫助提高、促進解決問題”四個目的。

三是引導“要怎么談”，全面摸清真實情況。

緊扣“清除害群之馬、整治頑瘴痼疾”的目標任務，對照“六大頑瘴痼疾”，采取重點談、深入談，凝聚思想共識，引導全體人員對照黨規談認識、對照紀律談作風、對照要求談問題、對照問題談措施、對照工作談建議，重點談明對政策理解、談清自身存在問題、談細意見建議、談出知曉的其他同志存在問題，讓每個人都在談心談話過程中糾錯自省，接受教育，得到提高。截至9月24日，及時將談心談話結果進行梳理，建立教育整頓“自查自糾”談心談話問題清單，明確整改措施和整改時限。

四是評估“談怎么樣”，檢驗自查自糾效果

突出“自查從寬、被查從嚴”的談話總基調，以談促查，以談促改，幫助認清形勢，卸下心理包袱，主動說明問題，為問題排查疏通線索渠道。同時，在談心談話過程中注重心理疏導，引導嚴守黨紀黨規，遵守師德師風，規范自身行為，認真履職擔當，開展“我為群眾辦實事”活動，凝聚整治頑瘴痼疾共識，激發工作熱情，從源頭上遏制頑瘴痼疾發生，從行動上落實知行合一，有效推動了教育整頓查糾整改工作。