第一條 為切實加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴格規(guī)范學(xué)術(shù)行為，維護求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍，促進學(xué)院科研事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》(教技[2011]1 號)，結(jié)合我院實際，制定本實施細則。
第二條 學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校的立校之本，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)術(shù)風(fēng)氣是學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)活動中表現(xiàn)出來的一種社會風(fēng)氣，是學(xué)者人格、學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)取向、學(xué)術(shù)方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。高校學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)，也包括教師的教風(fēng)。本細則側(cè)重于我院教師的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。
第三條 學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以黨和國家的教育方針為基本要求，嚴格遵照《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》的文件精神，扎實推進學(xué)院學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)工作。
第四條 堅持標本兼治、綜合治理的原則。學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持教育和治理相結(jié)合，健全教育宣傳、制度建設(shè)、學(xué)術(shù)不端行為查處等完整的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。堅持把教育作為加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，把學(xué)術(shù)道德教育列入教師崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，把學(xué)風(fēng)教育列入新生入學(xué)教育的內(nèi)容，使師生形成以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的榮辱觀。通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的長效機制。
第五條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責任制度。學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的責任主體，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責任人。將學(xué)術(shù)誠信納入教師和科研人員的年度考核，建立科研誠信檔案。
第六條 尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律，建立科學(xué)有效的評價考核機制。要避免片面地將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎勵與物質(zhì)報酬和職稱評定掛鉤，全面考察師德、教風(fēng)，強化創(chuàng)新的質(zhì)量和貢獻。
第七條 建立學(xué)術(shù)管理專項制度。學(xué)院要圍繞科學(xué)研究的過程，認真研究制定有關(guān)學(xué)術(shù)行為的規(guī)章制度，進一步完善項目立項、文章發(fā)表、著作出版、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。
第八條 學(xué)風(fēng)建設(shè)信息實行全方位公開化。學(xué)院網(wǎng)站要開設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄，發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施情況，公布學(xué)風(fēng)建設(shè)的年度報告。對項目申報、項目成果、論文著作等要及時網(wǎng)上公示，接受院內(nèi)外同行專家的監(jiān)督，防止學(xué)術(shù)研究的重復(fù)化，項目申報的同質(zhì)化，避免資源浪費。
第九條 設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機構(gòu)。學(xué)院要建立相應(yīng)的機構(gòu)，負責研究部署學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求，并對學(xué)術(shù)不端行為進行調(diào)查和上報。
第十條 充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的作用。學(xué)院應(yīng)當明確學(xué)術(shù)委員會在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展中的職責。
第十一條 學(xué)術(shù)不端行為包括：
（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；
（二）篡改他人學(xué)術(shù)成果；
（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實；
（四）偽造注釋；
（五）未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；
（六）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；
（七）夸大研究成果，一稿多投；
（八）其他學(xué)術(shù)不端行為。
第十二條 學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查程序：
（一）對本院及相關(guān)人員的學(xué)術(shù)不端行為，校內(nèi)外任何個人和組織都有權(quán)向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會舉報?！ ?/SPAN>
舉報的形式分書面舉報和口頭舉報。
（二） 學(xué)院接到學(xué)術(shù)舉報材料后， 應(yīng)當在 5 個法定工作日內(nèi)， 委托學(xué)術(shù)委員會組織不少于 5 人的專家組，秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調(diào)查取證，并給出調(diào)查結(jié)論。
（三）學(xué)院應(yīng)在專家組給出調(diào)查結(jié)論后的 5 個法定工作日內(nèi)，向當事人公布專家組的調(diào)查結(jié)論。
（四）當事人如對學(xué)院調(diào)查結(jié)論存在異議，可向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會提出異議投訴。
（六）調(diào)查結(jié)論將在學(xué)院網(wǎng)站上公示 1 個月。投訴材料和調(diào)查結(jié)論保存在 3 個月以上。
第十三條 學(xué)院依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和專家組調(diào)查結(jié)論，結(jié)合學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，對學(xué)術(shù)不端行為進行相應(yīng)處理：
（一）情節(jié)較輕的，可給予當事人警告，取消申報項目或申報資格，取消所獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽，延緩職稱或職務(wù)晉升等；
（二）情節(jié)嚴重的，可解除職稱或職務(wù)，直至開除等；
（三）觸犯國家法律的，移送司法機關(guān)處理；
（四）惡意或不負責任的舉報，對舉報人進行相應(yīng)的教育、警示、處罰，直至追究法律責任。
第十四條 明確當事人權(quán)利和義務(wù)。舉報人有權(quán)利對任何學(xué)術(shù)不端行為通過合法的途徑進行署名舉報，被舉報人有權(quán)利對舉報事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務(wù)配合調(diào)查。舉報人拒不配合的，學(xué)?？芍兄拐{(diào)查；被舉報人拒不配合的，學(xué)?？烧J定舉報屬實。
第十五條 建立學(xué)術(shù)不端行為處理保密制度。 要從維護學(xué)術(shù)健康風(fēng)氣和當事人合法權(quán)益的高度，自覺執(zhí)行保密制度。學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查期間，參與組織調(diào)查的人員有義務(wù)為舉報人和被舉報人保密，調(diào)查過程應(yīng)嚴格保密。凡發(fā)生泄密者，學(xué)院依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
第十六條 本《實施細則》由教務(wù)處（科研處）負責解釋。
第十七條 本《實施細則》自發(fā)布之日起施行。