第一條 為切實加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴格規(guī)范學(xué)術(shù)行為,維護求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍,促進學(xué)院科研事業(yè)的健康發(fā)展,依據(jù)教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》(教技[2011]1 號),結(jié)合我院實際,制定本實施細則。
第二條 學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校的立校之本,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)術(shù)風(fēng)氣是學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)活動中表現(xiàn)出來的一種社會風(fēng)氣,是學(xué)者人格、學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)取向、學(xué)術(shù)方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。高校學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)風(fēng),也包括教師的教風(fēng)。本細則側(cè)重于我院教師的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。
第三條 學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以黨和國家的教育方針為基本要求,嚴格遵照《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》的文件精神,扎實推進學(xué)院學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)工作。
第四條 堅持標本兼治、綜合治理的原則。學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持教育和治理相結(jié)合,健全教育宣傳、制度建設(shè)、學(xué)術(shù)不端行為查處等完整的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。堅持把教育作為加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),把學(xué)術(shù)道德教育列入教師崗位培訓(xùn)的內(nèi)容,把學(xué)風(fēng)教育列入新生入學(xué)教育的內(nèi)容,使師生形成以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的榮辱觀。通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑,逐步構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的長效機制。
第五條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責任制度。學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的責任主體,學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責任人。將學(xué)術(shù)誠信納入教師和科研人員的年度考核,建立科研誠信檔案。
第六條 尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律,建立科學(xué)有效的評價考核機制。要避免片面地將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎勵與物質(zhì)報酬和職稱評定掛鉤,全面考察師德、教風(fēng),強化創(chuàng)新的質(zhì)量和貢獻。
第七條 建立學(xué)術(shù)管理專項制度。學(xué)院要圍繞科學(xué)研究的過程,認真研究制定有關(guān)學(xué)術(shù)行為的規(guī)章制度,進一步完善項目立項、文章發(fā)表、著作出版、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。
第八條 學(xué)風(fēng)建設(shè)信息實行全方位公開化。學(xué)院網(wǎng)站要開設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄,發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施情況,公布學(xué)風(fēng)建設(shè)的年度報告。對項目申報、項目成果、論文著作等要及時網(wǎng)上公示,接受院內(nèi)外同行專家的監(jiān)督,防止學(xué)術(shù)研究的重復(fù)化,項目申報的同質(zhì)化,避免資源浪費。
第九條 設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機構(gòu)。學(xué)院要建立相應(yīng)的機構(gòu),負責研究部署學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求,并對學(xué)術(shù)不端行為進行調(diào)查和上報。
第十條 充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的作用。學(xué)院應(yīng)當明確學(xué)術(shù)委員會在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展中的職責。
第十一條 學(xué)術(shù)不端行為包括:
(一)抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果;
(二)篡改他人學(xué)術(shù)成果;
(三)偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻,捏造事實;
(四)偽造注釋;
(五)未參加創(chuàng)作,在他人學(xué)術(shù)成果上署名;
(六)未經(jīng)他人許可,不當使用他人署名;
(七)夸大研究成果,一稿多投;
(八)其他學(xué)術(shù)不端行為。
第十二條 學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查程序:
(一)對本院及相關(guān)人員的學(xué)術(shù)不端行為,校內(nèi)外任何個人和組織都有權(quán)向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會舉報?! ?/SPAN>
舉報的形式分書面舉報和口頭舉報。
(二) 學(xué)院接到學(xué)術(shù)舉報材料后, 應(yīng)當在 5 個法定工作日內(nèi), 委托學(xué)術(shù)委員會組織不少于 5 人的專家組,秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調(diào)查取證,并給出調(diào)查結(jié)論。
(三)學(xué)院應(yīng)在專家組給出調(diào)查結(jié)論后的 5 個法定工作日內(nèi),向當事人公布專家組的調(diào)查結(jié)論。
(四)當事人如對學(xué)院調(diào)查結(jié)論存在異議,可向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會提出異議投訴。
(六)調(diào)查結(jié)論將在學(xué)院網(wǎng)站上公示 1 個月。投訴材料和調(diào)查結(jié)論保存在 3 個月以上。
第十三條 學(xué)院依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和專家組調(diào)查結(jié)論,結(jié)合學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重,對學(xué)術(shù)不端行為進行相應(yīng)處理:
(一)情節(jié)較輕的,可給予當事人警告,取消申報項目或申報資格,取消所獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽,延緩職稱或職務(wù)晉升等;
(二)情節(jié)嚴重的,可解除職稱或職務(wù),直至開除等;
(三)觸犯國家法律的,移送司法機關(guān)處理;
(四)惡意或不負責任的舉報,對舉報人進行相應(yīng)的教育、警示、處罰,直至追究法律責任。
第十四條 明確當事人權(quán)利和義務(wù)。舉報人有權(quán)利對任何學(xué)術(shù)不端行為通過合法的途徑進行署名舉報,被舉報人有權(quán)利對舉報事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務(wù)配合調(diào)查。舉報人拒不配合的,學(xué)??芍兄拐{(diào)查;被舉報人拒不配合的,學(xué)??烧J定舉報屬實。
第十五條 建立學(xué)術(shù)不端行為處理保密制度。 要從維護學(xué)術(shù)健康風(fēng)氣和當事人合法權(quán)益的高度,自覺執(zhí)行保密制度。學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查期間,參與組織調(diào)查的人員有義務(wù)為舉報人和被舉報人保密,調(diào)查過程應(yīng)嚴格保密。凡發(fā)生泄密者,學(xué)院依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
第十六條 本《實施細則》由教務(wù)處(科研處)負責解釋。
第十七條 本《實施細則》自發(fā)布之日起施行。