本次比賽經過預賽,選拔22名選手參加決賽,比賽圍繞“口語陳述”和“英語才藝展示”展開了角逐。選手們首先就抽選到的題型(圖表描述)進行三分鐘左右的陳述,再通過演講,英語歌曲,模仿秀等方式展現自己的英語技能。與前兩屆比賽相比,本次比賽中,我院學生的參與熱情和英語表現、表達能力都有了長足提高和進步。
賽后,英語教研室老師們和參賽選手進行了交流,并聽取了選手對我院英語教學和英語類比賽的意見和建議。
(基礎部 蔡徽)
本次比賽經過預賽,選拔22名選手參加決賽,比賽圍繞“口語陳述”和“英語才藝展示”展開了角逐。選手們首先就抽選到的題型(圖表描述)進行三分鐘左右的陳述,再通過演講,英語歌曲,模仿秀等方式展現自己的英語技能。與前兩屆比賽相比,本次比賽中,我院學生的參與熱情和英語表現、表達能力都有了長足提高和進步。
賽后,英語教研室老師們和參賽選手進行了交流,并聽取了選手對我院英語教學和英語類比賽的意見和建議。
(基礎部 蔡徽)