比賽中,劉軍、王貴蓉分別圍繞法律文秘、書記官“專業背景、專業人才培養目標和規格、課程和課程體系、人才培養模式和專業教學模式、‘雙師’結構教師團隊、專業教學環境和條件、專業教學管理體系和機制、專業教學成就以及特色與創新”等七大方面進行了整體匯報。葛新穎說《中文速錄》、馬震宇說《秘書理論與實務》,系統闡述了課程在人才培養方案中的地位作用、教學目標、教學設計以及在教學方法與手段改革、考核方法改革等方面的建設成果。四位教師思路嚴謹、專業介紹和課程介紹清晰、課件制作精美,充分展示了我系在專業建設和課程建設方面取得的主要成就和各專業的特色、亮點,也展現了我系教師良好的業務素質和專業技能。
經過兩個下午的比賽,法律文秘專業和書記官專業分獲重點專業組和一般專業組二等獎,分別以0.1和0.2分之差分獲第二名。